Was ist, wenn ...

ich mir unsicher bin, ob ich am Abendgymnasium Wuppertal beginnen kann?
Wenn Sie zum Beispiel keine Berufsausbildung abgeschlossen haben oder Sie keine zwei Jahre Berufstätigkeit vorweisen können: Fragen Sie nach, sprechen Sie einen Termin ab, kommen Sie mit Ihren Unterlagen zu einer persönlichen Beratung. Zeiten, in denen Sie arbeitslos waren, können wir anerkennen, ebenso zum Beispiel Zeiten einer selbstständigen Haushaltsführung.

ich mir unsicher bin, in welchem Semester ich beginnen soll?
Diese Entscheidung werden wir nach einem Einstufungsstest treffen. Da werden wir klären, welche Einstufung für Sie sinnvoll ist.
Diesen Einstufungstest führen wir für die Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik durch.
Erste Anhaltspunkte, ob Sie im 1. oder 2. Vorkussemester oder im 1. Einführungssemester einsteigen sollten, finden Sie in den Einstufungstests für Englisch, Grammatik und Mathematik.

ich aus beruflichen Gründen nicht jeden Tag / pünktlich kommen kann?
Im Vormittagsbereich beginnen wir um 8.10 Uhr,
abends normalerweise (das hängt von Ihrem Stundenplan ab) um 17.15 Uhr.
Wenn Sie das nicht immer schaffen: Sagen Sie Ihren FachlehrerInnen Bescheid, arbeiten Sie mit anderen aus der Klasse zusammen, damit Sie Lücken gemeinsam und schnell schließen können und zum Beispiel verteilte Materialien schnell erhalten.

ich ein Semester nicht schaffe?
Dann können Sie dieses Semester wiederholen. Lassen Sie sich beraten.

ich aus beruflichen Gründen für längere Zeit nicht mehr kommen kann?
Lassen Sie sich für ein oder zwei Semester beurlauben und steigen danach wieder mit neuer Kraft ein.

ich einen Abschluss nicht schaffe?
Wenn Sie zum Beispiel die Fachhochschulreife nach dem 4. Semester nicht erreicht haben,
können Sie diesen Abschluss auch nach dem 5. Semester erwerben.
Wenn Sie im 6. Semester das Abitur nicht geschafft haben, können Sie die Prüfungen im nächsten Semester wiederholen.

ich das Latinum brauche?
Das Latinum brauchen Sie für sehr viele Studienfächer. Deshalb ist es schön, dass Sie bei uns das Latinum erwerben können, auch wenn Sie noch nie Latein gelernt haben.
Sie starten im 2. Vorkurssemester mit Latein und können so nach dem 2. Einführungsemester im Kurssystem einen Grundkurs belegen, so dass Sie mit der Abiturprüfung Ihr Latinum erreichen. Dieser Grundkurs wird eventuell vormittags eingerichtet.

Englisch - Einschätzungstest

Der Einstieg in das 1. Einführungssemester setzt einige Vorkenntnisse im Fach Englisch voraus.
Folgende sprachliche Strukturen sollten bekannt sein:
I Put in the correct form of the verb (simple present or present continuous).
1. It ......................... 7 p.m. (now). (be)
2. Ed ......................... the dishes and ........................... to the radio. (dry, listen)
3. Flo ........................ TV. (watch)
4. She ....................... housework. (hate)
II Put in "much", "many", "a lot of".
1. I´ve got too ................... work to do.
2. Britain has ...................... old buildings.
3. Rita hasn´t got .................. time.
4. How ..................…… biscuits did you eat?
III Form sentences and choose the correct form and tense of the verb.
1. and / early / David / get up / Georgina / usually
2. they / not have / normally / lunch / at home
3. far too much / I / spend / yesterday / money / in town
4. early in the morning / Henry VIII / red wine / not like
IV Put in the correct tense (simple past or past continuous)
1. The King ........................ Sir Walter Raleigh free in 1616. (set)
2. On Monday David .............. for the postman all morning. (wait)
3. Olivia ........................... a cup of tea when her mother-in-a-law ............................. (drink, appear)
V Put in "some or any".
1. Why didn´t you buy ........... wine
2. John took .......................... pictures of his garden yesterday.
3. There aren´t ............................... letters for you.
4. May I give you ........................... more tea?
VI Ask questions for the underlined part of the sentences.
1. Sandy´s front door is pink.
2. Charles visited Andrew last week.
3. Sandy chose the pink dress.
4. James is eating an ice cream.
VII Please translate.
1. John ist Katholik. Er geht jeden Sonntag zur Kirche.
2. Betsy und John besitzen ein Haus auf dem Land.
3. Vor zwei Monaten entschloss sich Betsy, allein in Urlaub zu fahren.
4. Gestern Abend habe ich Betsy und John im Theater gesehen.
5. Ed und Floh haben etwas gemeinsam: Sie sind stolz auf die Monarchie.
6. Während Karl gemütlich im Bad lag, sangen die Kinder des Nachbarn Weihnachtslieder.
7. Ich war gerade dabei aufzustehen, als der Milchmann dreimal klopfte.
Lösungen:
I. 1. It is 7 p.m. (now).
2. Ed is drying the dishes and listening to the radio.
3. Flo is watching TV.
4. She hates housework.
II.1. I`ve got too much work to do.
2. Britain has a lot of old buildings. (many)
3. Rita hasn`t got much time.
4. How many biscuits did you eat?
III.1. David and Georgina usually get up early.
2. They don`t normally have lunch at home.
3. I spent far too much money in town yesterday.
4. Henry VIII didn`t like red wine early in the morning.
IV. 1. The King set Sir Walter Raleigh free in 1616.
2. On Monday David was waiting for the postman all morning.
3. Olivia was drinking a cup of tea when her mother-in-law appeared.
V. 1. Why didn´t you buy any wine?
2. John took some pictures of his garden yesterday.
3. There aren´t any letters for you.
4. May I give you some more tea?
VI. 1. Whose front door is pink?
2. When did Charles visit Andrew?
3. Which dress did Sandy choose?
4. What is James eating?
VII.1. John is a Catholic. He goes to church every Sunday.
2. Betsy and John own a house in the country. (have)
3. Two months ago Betsy decided to go on holiday alone.
4. Yesterday evening I saw Betsy and John at the theatre.
5. Ed and Flo have somthing in common: They are proud of the monarchy.
6. While Carl was lying comfortably in the bath, the neighbour`s children were singing (some) Christmas carlos (songs). (lay), (sang)
7. I was (just) getting up when the milkman knocked three times.

Sie sollten diese Aufgaben sicher lösen können, wenn Sie im 1. Einführungssemester erfolgreich mitarbeiten wollen.

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Übersicht über grammatische Strukturen:

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Themen im Einstufungstest Mathematik:

• Brüche bzgl. ihrer Größe vergleichen
• Rechnen mit Brüchen
• Rechnen mit negativen Zahlen
• Terme (mathematische Ausdrücke) umformen
• lineare Gleichungen lösen
• Bruchrechnung im Sachkontext
• Funktion im Sachkontext aus Graph auslesen
• lineare Funktion im Sachkontext
• Graphen nicht-linearer Funktion zeichnen

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